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南方都市报探访中山华附是怎么做到一位

发布时间:2017-9-9 17:46:35   点击数:

作为中山民办教育的一面旗帜,华南师范大学中山附属中(小)学(以下简称“中山华附”)自建校以来,取得了令人瞩目的办学成绩,在中山本地百姓心中的口碑越来越好,无论是小学、初中还是高中学位,均出现“一位难求”的现象。

“过去,人们常常认为来中山华附读书的多是外省市学生或家庭富裕的学生。事实上,近年来,随着学校校风和学风的不断优化,办学质量的不断提升,我们的生源质量不断提高,吸引了越来越多向学、向上、向善品学兼优的学生。学校成为真正的求知修身之所,日行不辍的卓越文化成为中山华附人的共识和行动准则。”该校刘诗雄校长介绍说。

毕业典礼上,中山华附高三学子们用鲜花向老师们致谢。

??让学生真正成为学习的主人

科学的办学理念是学校不断发展的助推剂。中山华附坚守本真教育理念,引领学生“向学向上向善”,提出了“三有三爱三具备”的培养目标,引导学生关心国家民族命运,坚定向学之心,追求壮美人生。

“我们希望学生在成长为一个社会公民的同时,保持人的天性和内心的自由,成为一个真实的人,一个热爱生活、敬畏自然和真理的人。”刘诗雄校长说。在本真教育理念的引领下,学校大胆进行了教育教学的探索与创新,进而形成创办“本真学校”、施行“本真德育”和“本真教学”、锻造“本真教师”、培育“本真学生”等系统化理论化的本真教育模式。在校园营造适合学生成长的生态,让学生真正成为学习的主人,让学生自己去感悟去认知,而不是被动地受教育。学校精心打造学生、老师、家长“共同参与、互相促进”的学习型社区,让教师安居乐业、学生快乐学习。

??全国首创宿舍学院

中山华附在全国首创宿舍学院。“宿舍学院”以培养学生良好的生活习惯为着力点,科学系统地实施“学会自理、学会自护、学会生存、学会生活、学会劳动、学会交际”六大板块教育,围绕“培养学生良好的生活习惯和生活技能”一个中心,实施六大模块的目标,完成年级十个养成教育点。

此外,学院自编校本教材,根据阶段目标设置了一套活动化校本课程,努力创设“润物无声”的活动教育场,实现学生的自我教育,让学生自主教育、自主管理、主动发展。宿舍学院创新激励性评价机制,每学期会对学生的生活能力进行一次等级评价。在毕业典礼上,校长亲自为合格毕业生颁发毕业证书和“生活能力等级证书”,此举成为该校本真教育的一个实践创新。

??新入职教师多为名校研究生

优质的师资,是办百姓认可的优质教育的重要保障。优美的校园环境、高层次的师资力量、规范的学校管理等都是吸引优秀教师加盟中山华附的主要原因。近年来,中山华附新入职的教师,大部分是从武汉大学、华中师范大学、华中科技大学等名校和重点师范院校毕业的研究生、硕士以及来自全国各地的在职优秀骨干教师。目前,学校研究生以上学历教师达余人,占专任教师比例逾34%.

同时,为了吸引并留住更多的优秀人才,学校频频出招,通过评优评先、逐年增薪、尝试年薪制等形式,让教师获得职业成就感,通过教学教研、加强培训、课题研究等促进教师专业成长。

中山华附人时刻铭记“内涵比形式更重要、口碑比奖杯更重要、进取比进位更重要”的指导思想,日行不辍,追求卓越,学校在高位发展中,创造了办学成绩一年比一年好的跨越式成果!

我心中的中山华附

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教师篇

届高三班主任代鹏

届高三1班是代鹏老师带的第一个毕业班,他的班级今年考得非常不错。他指导学生参加全国数学竞赛也多次取得优异成绩。

作为青年教师,他深有感触地说,中山华附是一个让你相信努力就会有回报的学校。学校的年级、科组上下齐心,一心为了学生的发展,大家都很“拼”,让你很难轻易让自己懈怠。学校非常







































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