这周的周记有非常多的同学不符合要求。史老师是希望格式能够与语文书上的研究报告相一致，按“问题的提出”、“研究方法”、“资料整理”、“研究结论”四个部分来写。从入选的这些研究报告来看，让史老师欣慰的是，大部分研究报告符合了老师对格式的要求；有几个同学的选材新颖有趣，做了真实的、较深入的研究。当然，这期的不足较往期也更多。简单说两点：一是有些同学的“资料整理”过于简单，或者只是摘录，没有整理；二是有些同学的“研究结论”其实还不是结论，只是另外一个版本的“资料整理”，“研究结论”应该是形成了自己主观判断了的语言。
希望同学们认真阅读每一篇研究报告和老师的点评，细细琢磨一番。加油！
关于乐高集团和乐高玩具
历史和现状的研究报告
■李沿成
一、问题的提出
我非常喜欢乐高玩具，模型千变万化，许多人也喜欢乐高。乐高集团和乐高玩具是怎么出现的？为什么乐高玩具可以经久不衰呢？乐高在中国有工厂吗？带着这些问题，我对乐高做了一次研究。
二、研究方法
1.上网查询；
2.翻看产品说明书；
3.询问身边的人。
三、资料整理
四、研究结论
1.乐高集团来自丹麦，迄今已经成立89年。
乐高集团创始人是克里斯第森先生(OleKirkChristiansen)在丹麦的一个小城镇——比隆(Billund)，于年创立。乐高玩具起初只是一些小型木质玩具，后来才发展称为塑料拼接玩具。
2.创始人坚持质量诚信的原则，乐高玩具经久不衰。
克里斯第森先生的座右铭正是“只有最好的才是足够好的”。乐高公司的座右铭之一就是“我们在一起”。克里斯第森先生一直坚信质量诚信是事业的根本，对于任何工作他都要求极高的质量。这才使得乐高这一产品可以经久不衰。
3.乐高集团将亚洲视为核心市场，8年前在中国建立了工厂。
年，乐高集团在浙江嘉兴市建造乐高工厂，上海也建造了工厂，专门用来供应亚洲用户的乐高玩具需求。
老师点评：
Vic的研究报告选题新颖，且符合儿童喜好。四个板块的内容均非常恰当。尤其是“研究结论”部分，完全是从前面的“资料整理”中提炼得出的。真好！商榷一点：报告题目中“乐高集团”与“乐高玩具”的前后位置是否互换一下更好？按由此及彼的逻辑，应该先是“乐高玩具”，再是“乐高集团”。Vic觉得呢？
关于书法流派的历史现状研究报告
■王艺轩
一、问题的提出
在现代，人们都有自己的独特的写字笔锋，那古代有哪一些流派？历史上有哪一些书法大师？现在大家多用的又是哪一种？……于是，我对书法流派的历史现状展开了一次研究。
二、研究方法
1.查找书籍和报纸
2.咨询他人
3.上网查找
4.其他方法
三、资料整理
四、研究结论
1.以前书写流派有很多，主要是“楷书四大家”，不过瘦金体之类的文字等等；
2.人物、流派也一样数不胜数，欧阳询、颜真卿、柳公权等等，还有一些智永真、唐寅等，每个人都有自己对应的书法作品；
3.现在大家多用行草等字体，少有人使用草书，以及更古老的字体了；
4.现在一些“流派”也十分流行，“奶酪体”是之一，看起来漂亮，但是不是中华传统优秀文化的格调，我们要少书写这种字体，发扬中国优秀文化。
老师点评：
小艺的研究报告非常棒，选材就没有简单地模仿书上内容，“资料整理”更是增添了“怪像”一栏。这是真正在研究，以研究促自己成长的学习态度。一个小建议，在字数比例上，“研究结论”可以明显少于“资料整理”。明白吗？再次表扬小艺！
关于“孙”姓的历史和现状的研究报告
■何敏皓
一、问题的提出
“孙”在百家姓中排靠前的第三位，人数也在全中国排名前二十。“孙”姓的起源是什么？历史上姓孙的名人有哪几个？“孙”在哪个文字时出现的？“孙”在各种文字时都长什么样？带着这些疑问，我对“孙”姓做了一次调查。
二、研究方法
1.查阅《百家姓》等书籍
2.上网查询
3.询问姓孙的邻居并查询孙姓族谱
三、资料整理
四、研究结论
1.“孙”姓是一个典型的多源流、多民族的姓氏。截至年，安徽、河南、山东、江苏省是孙姓的集中点，约占了全国44%。名人人，约占了1.15%，排第十三位；著名医学家排第十七位。
2.我们身边姓孙的并不多，名人却很多，有军事家孙武孙膑、开国皇帝孙权、药王孙思邈、大儒孙奇逢、革命先烈孙中山……他们都在自己的领域为中国作贡献。
3.孙姓在中国姓氏人口排序中，排行第12位，次于徐姓，约占中国总人口的1.5%。
老师点评：
淡淡确实做了很多的资料搜集工作，非常好！在“资料整理”板块中，“字体演变”这一部分不能直接摘录搜集到的资料，应该把语言转化成与其它资料风格相统一的语言。因为这一板块的名称是“资料整理”，仅仅是招录就还不叫整理。另外，“研究结论”中的几个观点，顺序也要与“资料整理”板块中的一样。加油！
关于“骆”姓的历史和现状的研究报告
■骆宜楠
一、问题提出
我姓骆，据我所知，我们天长小学五年级只有我一个人姓骆。“骆”姓是怎么来的？百家姓中“骆”姓排第几位？历史上姓“骆”的名人有哪些？带着这些问题，我对“骆”姓的历史和现状做了一次研究。
二、研究方法
1.上网查询。
2.询问“骆”姓的人
三、资料整理
1.“骆”姓的来源：源于姜姓，出自齐国姜太公之后裔公子骆，属于以先祖名字为氏；源于赢姓赵氏，出自商朝纣王时大臣恶来之玄孙大骆，属于以祖名为氏；源于姬姓；源于鲜卑族；源于官位；源于女真族；源于满族……共十一种来源。
2.“骆”姓的历史名人：骆宾王，婺州义乌人，唐代文学家；骆恒光，浙江诸暨人，书法家；骆俊，乌伤人，南北朝时陈国著名将领；骆文博，黑龙江人，著名舞蹈家。
3.“骆”姓的现状：据年记，“骆”姓在当今中国姓氏排一百十三位，国内人口约为万，约占全国人口的0.%。
四、研究结论
1.“骆”姓一共有十一种来源，出自不同地点；
2.历史上，“骆”姓有唐代著名诗人骆宾王，书法家骆恒光，军事将领骆俊，舞蹈家骆文博……他们都非常厉害！
3.“骆”姓在当今中国姓氏排一百十三位，约占全国人口的0.%。
老师点评：
“问题提出”写的最自然、流畅，非常好！“资料整理”建议还是运用表格会清晰一些；关于“来源”部分的资料，应该重新组织语言，比如运用总起分述的段落来介绍。“研究结论”中的第2点与“资料整理”中的内容其实差别不大，应该提炼成自己的一个观点，比如姓骆的历史名人众多，且在各个领域中均有杰出代表。
关于“陈”姓的历史和现状的研究报告
■陈青沅
一、问题的提出
我们班好几个同学都姓陈，姓氏是一种文化，历史上姓陈的名人有哪些？陈氏是不是我国人口最多的姓氏？这些很值得研究，所以我就对陈氏做了一次研究。
二、研究方式
1.阅读书籍、报刊；
2.上网搜索资料；
3.请教他人。
三、资料整理
四、研究结论
1.陈姓源于舜帝的后裔，被灭亡后变成了姓氏；
2.历史上陈姓名人辈出，有大文学家陈子昂、《新青年》的创办者陈独秀、党和国家重要领导人陈毅等；
3.年，我国户籍人口陈姓排名第五。
老师点评：
格式是符合要求的，这点挺好！“资料整理”部分过于简单，在研究过程中，肯定搜集到了非常多的资料，应该分类整理到表格中。“研究结论”是要从“资料整理”中得出的。比如说“历史名人”，结论中有这些人的身份、成就，“资料整理”中反而没有，这就不对了；“人口排名”也类似，“资料整理”中都没有年份，结论中反而有。这些都要好好修改。
关于“苏”姓的历史和现状的研究报告
■苏子祺
一、问题的提出
我姓“苏”，苏姓的由来是什么？历史上姓苏的名人有哪些？现在“苏”姓排在我国人口第几位？
二、研究方法
1.上网查找
2.询问长辈
三、资料整理
四、研究结论
1.苏姓的历史有年-年。
2.名人有苏轼、苏四十三、苏步青……
3.人口大约人，排名第41。
老师点评：
子祺所撰写的研究报告格式正确，这点要表扬！不足之处有两点：一是“资料整理”稍微简单了点，应该有更翔实的内容来支撑起一篇研究报告；二是“研究结论”应该是从“资料整理”中形成自己的观点，而不是另外的摘录一句资料，或者还是只有资料。比如你的第1点“苏姓的历史有年-年”，这其实还只是一个资料，要写成“‘苏’姓由来已久，可以追溯到周代”，这就是自己的结论了。不懂可以再问！
关于“的地得”的研究报告
■伍雨馨
一、问题的提出
我们班的语文作业经常出现“的地得”胡乱使用的情况。老师多次提醒，引导同学改正，但同学们仍会使用错误。因而追溯其缘由，故做此研究。
二、研究方法
1.上网收集资料。
2.询问身边的人。
三、资料整理
1.以前的用法：以前“的地得”写法与现在相同，用法也与现在相同，但读音并不是全读de，而是“的”读de，“地”读di(四声)，“得”读de（二声）。例如“地”用于快速地di(四声)跑，得用于跑得de（二声）快。
2.现在的用法：现在“的地得”都读成的de（轻声），起连接作用的，定语后写作“的”，在状语后的写作“地”，在动词后的写作“得”。例如：美丽的花朵，快速地跑，跑得快。
四、研究结论：
1.以前把“的地得”分别读作的de（轻声）、地di(四声)、得de（二声）便于区分。
2.现在写法有所区分，但与以前不同，读音全改成了de（轻声）。
3.我认为从小我们只学了“的”，也全用了“的”，得在年龄稍长时，才学习“地”和“得”，容易de的“的”，并且读音相同对于小孩子也并不是很好区分“的地得”。
老师点评：
蓉蓉的这个选题特别特别好！史老师确实在每一天的改作业中都要帮助同学们纠正这三个字。两个建议：一是“资料整理”时建议使用表格，看起来会更加直观一些；二是结论的第3点语言还是有点读不通，究竟什么意思？再斟酌清楚一些。
关于“车”字历史的研究报告
■徐莎茗
一、问题的提出
在古代，“车”字早期的写法和我们现在差别很大。车字是什么时候创造的？从什么时候开始“车”字的写法与我们现在的繁体字“車”相近？“车”字有哪些历史？带着这些问题，我对“车”字的创造和历史做了一次研究。
二、研究方法
1.阅读《说文解字》中关于车字的相关内容
2.上网搜寻
三、资料整理
创造时间：早在商朝时就有了车字，为夏后时奚仲所造。
车字历史：早期车字（甲骨文）像某种器械两边各有一个轮子，中间是“甲”形的箱体，表示保护性的设备，人在箱体中可以免受攻击。晚期甲骨文省去箱体形状。金文将箱体写成，并加上套牛或套马用的牛轭或马轭。晚期金文省去轭架和两侧的两个轮子，只剩下两侧轮毂和中间的箱体“田”。当古代盛行篆书时，篆书承续了晚期的金文字形。西周时期的车字与现在的繁体字“車”已经很像了。
四、研究结论
在商朝时就有了的车字，为西周时期中所造。随着字体一步步简化，在西周时期，车字就与现在的繁体字“車”差别无几。
老师点评：
莎茗的选题非常有意思！这确实是一个很值得研究的汉字。关于研究报告，史老师有三点建议：一是“资料整理”建议用表格；二是在涉及到各种文体的写法时，建议使用截图插入到文本中；三是“研究结论”建议分点表述。明白了？
关于“周”姓的历史和现状的研究报告
■周成菲
一、问题的提出
我们学校有不少同学姓周。“周”姓是怎么来的？历史上姓周的名人有哪些？“周”姓现在的发展情况是什么样的？带着这些问题，我对“周”姓作了一次研究。
二、研究方法
1.上网找资料
2.询问他人
3.查阅书籍
三、资料整理
四、研究结论
1.“周”姓大多来源于“姬”姓。
2.历史上，“周”姓名人辈出。有周亚夫、周敦颐、周树人、周恩来等。
3.年，“周”姓人口总人数全国排名第九。
老师点评：
菲菲的“研究结论”写的最好，完全是从“资料整理”中得出来的，并且非常精炼。当然，也还有不足之处，比如第3点，菲菲所写的还只是一个陈述性的资料，还没有形成结论。要怎么样才是结论呢？比如说“人口非常多”、“排名非常靠前”等等，这些就是带有主观判断的结论了！
关于“周”姓的历史和现状的研究报告
■周悦
一、问题的提出
因为我姓周，所以我很好奇周姓是怎么来的呢？正巧我好几个邻居也姓周，所以我很想知道周是不是世界上人口最多的姓氏？他们的祖先是谁？经历过多少历史变迁？从古至今，姓周的名人有哪些？主要分布在哪些地区？在什么朝代最兴旺？带着这些问题，我对相关历史和现状做了一次研究报告。
二、研究方法
1.询问他人
2.查阅书籍
3.上网查询
4.其他方法
三、资料整理
四、研究结论
1.传说周姓的祖先是皇帝周文王、周公等，这为周姓总人数之多、增长之快奠定了基础。
2.历史上周姓的人才辈出，有三国名将周瑜、周泰皇帝、周文公、周树人、周作人、周建人、周恩来......总的说来，唐朝以前多出名将，宋朝以后多出文人。之后，江浙地区成为周姓人才的集中地，诗书传家的典范，现当代也是名家辈出。
3.年我国人口最多的是王姓，周姓排第九。
老师点评：
周悦非常努力！点评到目前为止，周悦的“资料整理”是最翔实的，说明周悦做到“勤奋”了，真好！一个建议：“研究结论”应该与“资料整理”一一对应起来。“研究结论”是从“资料整理”中得出的。而结论中“年我国人口最多的是王姓”这一信息老师在“资料整理”中似乎没看到。
关于“高”姓的历史和现状的研究报告
■高子印
一、问题的提出
我姓高，但是我不知道高姓的历史和来源，况且我们班也有姓高的。于是带着这些问题我对高姓的历史和现状作了一次研究。
二、研究方法
1.查阅书籍。
2.上网查资料。
3.其他方法。
三、资料整理
四、研究结论
1.高姓虽然发源于今河南省境内，但春秋以后却以齐国，鲁国之地高氏居多。据史料记载，战国到秦汉时期，高姓已可能迁入河北、辽宁境内。秦汉三国时期，人口迁徙频繁，高姓人氏主要活动于海河流域，黄河上、下游，淮河流域，长江上、下游地区。今天高姓主要分布在江苏、浙江、福建、广东、江西、云南等地。
2.我国历史上高姓人才辈出，高姓当皇帝者14人，曾建立北齐、燕、荆南等政权。孔子品学兼优的七十二弟子之一，高柴；执掌东魏政权多年的高欢之子高洋；唐朝以描写边塞风光、士兵生活、人民疾苦为内容的诗人高适；《红楼梦》后四十回的续写者清代文学家高鹗。当然也有奸臣，那就是80万禁军太尉高俅。
老师点评：
“研究结论”不必那么详细，这是简单的研究报告，只需要类似于“总分”段落中的那句总起句即可！当然，文无定法，具体情况还是需要具体对待。史老师其实非常期待同学们在做姓氏的研究报告时，能够深入到自己这一族是从哪一脉繁衍下来的。明白吗？
关于“倪”姓的来源及名人轶事的
研究报告
■倪蓁
一、问题的提出
我姓倪ní，可身边除亲人外与我同姓的人少之又少，甚至还有人连我的姓氏这个字都不认识，而我的家人们也对我们的姓氏知之甚少。这让我颇有些郁闷，于是我决定对我的姓氏进行追根溯源探究一番。
二、研究方法
1．辞典等文献资料
2．网络查询
3．其他途径
三、资料整理。
1.“倪”姓的起源与现状
殷商时期，皇帝后裔就建立了邾娄部落，在西周初期被封为诸侯国。后来周公旦为了稳固皇族对于国家的统治而选择削弱诸侯国的力量。于是邾国国王的儿子被分封到郳ní地，成立郳国，当地人便以郳为姓。春秋战国时期，郳国被楚国所灭，国人逃难后为了防止楚国追杀，将自己的姓氏改为倪。现在的倪姓拥有多万人口，约占中国全国人口的0.12，在姓氏排行中排第位。而倪姓在成文于北宋初期的百家姓中排第71位。
2.“倪”姓名人
倪宽是汉代的著名水利专家、文学家、历法专家。他疏通了郑国渠，还与司马迁等人一起编写《太初历》，整理《尚书》。倪说yuè是战国时期的宋国大夫，很早提出了“白马非马”的哲学命题。倪若水是唐朝的一名官员，因制止唐玄宗在南方搜集珍禽异兽而名垂青史。倪瓒zàn字云林，是元代著名的画家，与黄公望、吴镇、（一说赵孟頫）王蒙并称“元四家”。倪元璐是明朝晚期的翰林院学士，著名书法家。他生性正义忠烈，晚年殉国而死。倪映典是近现代革命党人，生于贫苦农民家庭，在革命党起义中牺牲。倪嘉缵zuǎn是中国科学院院士，为中国的原子能化学、核燃料化学及稀土化学做出了不可逾越的贡献……
3.“倪”姓轶事
其实现在被人们奉为倪姓始祖的倪宽并不是真正的始祖，因为当初建立郳国的人到底是谁历史上没有定论，人们只能找到后代中德高望重，成绩斐然的倪宽代替那个人。
四、研究结论
1．传说倪姓来自于西周时期的某个诸侯国，后人民为了逃难而将自己的姓改为倪。现在的浙江，江苏，四川，山东等地都各有许多个庞大的倪姓家族。可能就与上古时期的这一场家难有关。
2．倪姓虽然不是中国最著名的姓氏，但是也名人辈出。水利专家、文学家以及历法专家倪宽；哲学家倪说yuè；敢于诤zhènɡ谏jiàn皇帝的倪若水；“元四家”之一的画家倪瓒；忠义的书法家倪元璐；革命党人倪映典；科学家倪嘉缵……他们也为推动中国历史做了极巨大的贡献。历史永远不会将他们遗忘！
3．关于倪姓的起源与始祖一向众说纷纭，逃难改姓说，曹姓同源说，少数民族说等等各种说法都言之有理，尚无定论。这确实是倪姓发展史上一件非常有趣的事情。
老师点评：
倪蓁的研究报告格式完整、正确，“研究方法”中还采用了文献法，了不起，像个做学问的。一个建议：“资料整理”试着用表格整理，用表格呈现分类的资料会更加直观、清楚！另外，寻根问祖，最好能够研究到自己这一族的先祖。
书写孩子们自己的故事
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