黄冈市外国语学校喻书平学海无涯,引领学子

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高级教师，黄冈市骨干教师，黄冈市优秀学科（英语）教师。长期从事高中两个班英语教学工作。从教16年以来，教书育人，为人师表，有极强的事业心和责任感。多次主讲校市级公开课并获奖，论文、课件制作、教学设计及辅导学生竞赛多次荣获省市级奖项。多次获得“先进工作者”“优秀班主任”“工会积极分子”等荣誉称号。师德在左，责任在右。他走在生命的两旁，随时播种，随时开花，将孩子们的旅途点缀得花香弥漫。他舍小家、为大家，用博爱的胸怀为学生撑起一片爱的天空。他不奢求有自己的印痕留下，只为一扫青天，让鸟儿展翅飞翔。烛光不息，奋斗不止！他兢兢业业换来桃李满天下，成就了他无悔的教育人生。至今已从事教育工作16年，喻书平老师把生命根植于这片沃土之上。16年来，在工作上他品尝过酸甜苦辣，有成绩也有不足。下面是他的教研教学历程。加强学习，努力追求优质的课堂学高为师。要当一名好老师，首先得有拿得出手的基本功。作为一名英语老师，这方面的要求就更高了。英语老师的基本功，最重要的两点是说和写。喻老师觉得要当好一名优秀的英语老师，不光要把英语单词读准，更重要的是怎么在课堂上让自己的语言有感染力，让自己的课堂用语精炼，能吸引学生。既要流利，又要能让学生能听得懂。他时常向有经验的老师请教，学习。他在网上搜索课堂用语，整理好了，打印出来，每天上早自习的时候，像学生一样，认真朗读、背诵，并且有意识地用到自己的教学当中。在有空的时候自己经常到网上找优质课，公开课的视频。认真体会这些授课老师的课堂用语，包括他们的设问方式，对学生的评价用语等等。工夫不负有心人，他在课堂用语上有了很大的进步，学生的课堂效率也提升了。英语老师的另一个基本功就是写英语字。喻老师坚持练字，平时备课的时候，上课的时候，都把写字当成是在练书法一样一丝不苟。在学校举行的教师基本功大比武中，他荣获硬笔书法竞赛（写英语单词）一等奖。时代在发展，社会在进步。教育也是如此。作为教师，既是知识的传播者，也是创新发展的引导者。参加工作这16年来，喻老师教过4种教材。每种教材都贯穿着新的教学理念，老师们不能穿新鞋走老路，必须要与时俱进。特别是外语老师，传授的知识是中外交流的桥梁，是先进文化科学的载体。他注重了解和学习英语教学发展的最新动态和成果，积极参加学校组织的课题研究，大胆尝试。同时他也很重视用先进的思想和理念武装自己。参加工作以来，他一直坚持订阅英语教学方面的报刊杂志，不断吸收理论营养。加强对新课标的研究和学习，认真领会课标精神，不断调整自己的教学方法。年秋天，喻老师人至中年，又重返大学校园，攻读英语教学教育硕士，进一步研究学习教育教学新理念。他的座右铭就是“学无止境，习贯终生”。“我们一定要学会终生学习。”他宣布他要去学习深造时，同学们都一片震惊，“终身学习”这个词语每个人都知道，但是他，是用行动让学生记住了这个词语。空闲时翻看考研资料，学生询问专业问题时悉心教导，在办公室和老师讨论各个科目的问题。尽管他现在是一名老师，尽管他教出无数学生，但是他从未自满，从未停滞，而是不断学习，不断努力，正是这样的他，让学生知道终生学习的重要性。一方面，在学生学习的过程中积极倡导自主、合作、探究的学习方式。参加工作以来，他一直反对满堂灌，注重提高学生的积极性，发挥学生的主体作用，让学生尽可能地参与课堂，参与教学。在学习的过程中，学生的主观能动性和集体智慧的力量。让学生在交流合作的过程中去探索解决问题的方法。在他的英语课上，积极采用任务型的教学模式。老师只是一个引导者和组织者。不再是课堂的中心。另一方面，打破传统的师道尊严，放下架子。走到学生中去。在教学中，他一直追求民主、平等、和谐的教学氛围。这样既能更深入地了解学生的情况，同时又能转变课堂模式。把老师从师长变成了学生学习的伙伴。可以实现老师学生的共同成长，共同进步。这就是所谓的教学相长。注重教研，在教研上出成果一个要想出成绩的老师，必须教研并举。以教学促研究，以研究带教学。教研是教学工作的两个重要环节，同时又是互为依存的一个整体。只教书不研究的人，只是教书“匠”，绝对难成教育家。而脱离教学实际的研究，只是教条主义。只有把二者紧密结合起来，才能在教学中起到良好的效果。参加工作以来喻老师一直都很重视对教学的研究。他先后有多篇教学文章发表在国家级期刊，有两篇论文参加全国论文评比获奖。辅导学生参加全国英语能力竞赛，多人获国家省市一二三等奖。学生参加全省中学生英语口语竞赛获二等奖。多次参加全市论文、教案、教学设计获一二等奖。在高考中，学生也取得了不错的成绩。脚踏实地，做好学生引路人从年到现在喻老师一直连续担任班主任。担任班主任的这15个年头，他基本从早到晚和学生呆在一起。早上和他们一起上自习，晚上等他们睡下了，他才能回家。担任班主任期间，他认真履行职责，全心教书育人，班级管理井井有条，所带班级学习成绩和各项评比在同年级同层次的班级中名列前茅。15年来很辛苦，也付出很多，也得到了回报。这15年来，他所带的班在高考中总是同类班级的佼佼者。因此他多次被评为“优秀班主任”“十佳班主任”“先进工作者”。教师是人类灵魂的工程师。作为一名人民教师，他深知责任重大。在教书育人的道路上，他永远都是一个探索者。书山有路，他是开拓者；学海无涯，他是引路人。课堂上，他神采飞扬，引领孩子们遨游英语的诗意王国；课后，他循循善诱，指引孩子们前进的方向。他用爱心，呵护着孩子们的心灵；用智慧，捕捉着孩子们珍贵的闪光点；用行动，兑现了对教育事业的庄严承诺，追求着为人师表的成功与快乐！编后语百年大计，教育为本。教育大计，教师为先。《闪亮的名字》系列报道到今天就刊发完了，一位位有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好教师”跃然眼前。他们爱岗敬业、师德高尚、业务精湛、无私奉献，用不灭烛光照亮别人，实现为人师表、教书育人的真谛。通过言传身教引导学生坚定理想信念，砥砺意志品质，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。END作者

杨湘云组稿

汤瑜王玉娟编辑

陈波澜审核

彭意

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