《复印报刊资料·高校思想政治理论课教学研究》年第三期拟用稿的栏目名称、作者、单位、文章标题及来源刊信息如下：
专题：大中小学思政课一体化建设
◎吴宏政（吉林大学马克思主义学院）?从知识增长到价值认同的逻辑进路：大中小学思政课一体化建设中的教育规律探寻来源刊：《学术论坛》◎蒋旭东（高等教育出版社思政事业部）?思政课内涵式发展与系统性布局论析：以大中小学一体化视域下思政课教学质量提升为视角来源刊：《学术论坛》◎陈大文，文天天（同济大学马克思主义学院）?论大中小学法治教育的侧重点来源刊：《马克思主义理论学科研究》◎清华大学高校德育研究中心，光明日报教育研究中心联合调研组（清华大学马克思主义学院，光明日报社）?这堂人生大课，如何更好激发青少年使命担当：伟大抗疫精神进大中小学思政课堂状况调研来源刊：《光明日报》课程教学
◎刘建军，梁祯婕（中国人民大学马克思主义学院）?论思想政治理论课教学的问题意识来源刊：《马克思主义理论学科研究》◎宇文利（北京大学马克思主义学院）?中国特色社会主义制度自信教育的基本定位与实践要求来源刊：《思想理论教育》◎黄爱宝，陈瑞昕（南京工业大学马克思主义学院）?总体国家安全观融入思政课教学的内容定位与多维价值来源刊：《中国矿业大学学报（社会科学版）》◎王雪超（天津师范大学马克思主义学院）?“四史”教育融入高校思想政治理论课教学需要处理好几对关系来源刊：《北京教育（德育）》◎夏清（清华大学马克思主义学院）?融通世界历史：“中国近现代史纲要”教学与历史研究合题之路径来源刊：《思想教育研究》◎方圆，吴家庆（湖南师范大学马克思主义学院）?“中国近现代史纲要”课教学要讲清楚三个道理来源刊：《思想教育研究》◎李全喜（北京邮电大学马克思主义学院）?习近平生态文明思想融入“马克思主义基本原理概论”课路径探析来源刊：《北京教育（德育）》◎刘建民（河北科技大学马克思主义学院）?革命历史文献融入研究生思政课的若干思考来源刊：《河北科技大学学报（社会科学版）》◎张润枝，梁瑶（北京师范大学马克思主义学院）?关于推进思想政治理论课混合式教学的若干思考来源刊：《思想理论教育》◎刘经纬,林美群（东北林业大学马克思主义学院）?基于“三个导向”理念的高校思想政治理论课混合式教学设计与质量保障研究来源刊：《黑龙江高教研究》◎亚里坤·买买提亚尔，李理想（新疆大学马克思主义学院）?新时代新疆高校爱国主义教育探析来源刊：《伊犁师范学院学报（社会科学版）》课程建设
◎汪亭友，李艳艳（中国人民大学马克思主义学院；北京科技大学马克思主义学院）?上好思政课要打好“组合拳”：深入学习习近平总书记“3·18”讲话来源刊：《思想理论教育导刊》◎刘晓玲，彭子轩（西南交通大学马克思主义学院）?新时代高校思想政治理论课供给侧改革的实践路径来源刊：《高校辅导员》
◎刘嘉圣（北京师范大学马克思主义学院）?新时代高校思想政治理论课话语体系优化研究来源刊：《高校辅导员》
◎洪晓楠，邱金英（大连理工大学马克思主义学院；大连海洋大学马克思主义学院）?大学生思想政治理论课获得感的内涵、特征、影响因素及增强对策：以马克思主义基本原理概论课为例来源刊：《现代教育管理》
◎刘有升（福州大学马克思主义学院）?高校“形势与政策”课的双重属性、建设困境及对策思考来源刊：《学校党建与思想教育》
队伍建设
◎王伟杰（华东师范大学马克思主义学院）?历时性、规律性与共时性：高校思政课教师历史视野建构的三维向度来源刊：《湖北社会科学》
（注：最终结果以正式出版的纸质期刊为准）
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